In een zinderende finale waarin studenten met de beste app-ideeën zichzelf mochten presenteren, is de app ‘Bhiker’ tot winnaar van Students in Motion uitgeroepen. Met de winnende app worden fietsers en voetgangers in de stad aan elkaar gekoppeld voor een ritje achterop de bagagedrager. Onderdeel van de hoofdprijs is professionele begeleiding om de app daadwerkelijk te gaan ontwikkelen.
Pitch der Giganten
De finale was de afsluiting van de jaarlijkse projectweek Students in Motion, waarin alle eerstejaarsstudenten van het Domein Media, Creatie & Informatie in groepjes werken aan een gezamenlijk project. Dit jaar was de opdracht een applicatie te ontwerpen, specifiek gericht op een Amsterdamse kwestie. Voorafgaand aan hun presentatie, deden de studenten de afgelopen dagen onderzoek in verschillende wijken in Amsterdam.
Vanochtend mochten de tien groepjes met de beste ideeën deze presenteren tijdens de zogenaamde Pitch der Giganten. Tevens hadden alle groepjes een filmpje gemaakt, waarmee de werking van hun app gevisualiseerd werd. Een vakjury was aanwezig om de ideeën te beoordelen en kritische vragen op de studenten af te vuren. In de meeste gevallen was die vraag of het gepresenteerde idee niet gebaseerd was op een reeds bestaande app. Aan de studenten de taak om de jury ervan te overtuigen dat hun idee toch echt iets anders inhield.
Originaliteit
Niet iedereen slaagde daar even goed in. Zo leek de app waarmee Amsterdammers zichzelf aan kunnen bieden als stadsgids verdacht veel op de populaire website Gidsy. Maar vaak was de jury ook verrast door de innovatieve ideeën van studenten. Na een kort beraad kwamen zij tot een eindoordeel. Groepje 570 mag zichzelf met hun app Bhiker winnaar van de competitie noemen. Bovendien mogen zij hun idee onder begeleiding van professionals gaan uitwerken tot een daadwerkelijke app.
Brein achter de winnende app is student communicatie & multimedia design Sjoerd de Vries (22), die afgelopen dinsdagochtend op het idee kwam. ‘Ik wilde iets maken met een sociaal aspect, en in de wijk waar wij moesten werken, de grachtengordel, zie je constant fietsers om je heen.’ De link was snel gelegd. Met de app kunnen fietsers hun bagagedrager aanbieden aan dolende voetgangers. Of aan iemand die net de bus heeft gemist. Een prachtig voorbeeld van het hippe ‘social travelling’, volgens de studenten. Want, zo promootten ze hun idee: ‘Wat is er nu intiemer dan samen een fiets delen?’ De afgelopen dagen wist het groepje door een handig persbericht al verschillende media te bereiken. Allen waren bovendien enthousiast ook de komende tijd aan het idee verder te werken. De domeinnaam en het patent van hun app hebben ze in elk geval al geclaimd.
Succes
Volgens projectleider van Students in Motion, Sander Hartog was de week een groot succes. ‘Studenten hebben ontzettend snel iets moois in elkaar moeten zetten. Het was een heel leerzame snelkookpan.’ Volgens hem kwam men er ook bepaald niet makkelijk vanaf. ‘Ze moesten hun idee bijvoorbeeld tijdens een Dragon’s Den verdedigen. Daarvoor moest je echt met goede argumenten komen.’ Hartog hoopt dat sommige apps binnenkort ook daadwerkelijk op de markt kunnen komen. ‘Daar gaan we de studenten bij helpen. Het is door henzelf ontwikkeld, dus de auteursrechten blijven in elk geval bij de studenten.’
Pitch der Giganten
De finale was de afsluiting van de jaarlijkse projectweek Students in Motion, waarin alle eerstejaarsstudenten van het Domein Media, Creatie & Informatie in groepjes werken aan een gezamenlijk project. Dit jaar was de opdracht een applicatie te ontwerpen, specifiek gericht op een Amsterdamse kwestie. Voorafgaand aan hun presentatie, deden de studenten de afgelopen dagen onderzoek in verschillende wijken in Amsterdam.
Vanochtend mochten de tien groepjes met de beste ideeën deze presenteren tijdens de zogenaamde Pitch der Giganten. Tevens hadden alle groepjes een filmpje gemaakt, waarmee de werking van hun app gevisualiseerd werd. Een vakjury was aanwezig om de ideeën te beoordelen en kritische vragen op de studenten af te vuren. In de meeste gevallen was die vraag of het gepresenteerde idee niet gebaseerd was op een reeds bestaande app. Aan de studenten de taak om de jury ervan te overtuigen dat hun idee toch echt iets anders inhield.
Originaliteit
Niet iedereen slaagde daar even goed in. Zo leek de app waarmee Amsterdammers zichzelf aan kunnen bieden als stadsgids verdacht veel op de populaire website Gidsy. Maar vaak was de jury ook verrast door de innovatieve ideeën van studenten. Na een kort beraad kwamen zij tot een eindoordeel. Groepje 570 mag zichzelf met hun app Bhiker winnaar van de competitie noemen. Bovendien mogen zij hun idee onder begeleiding van professionals gaan uitwerken tot een daadwerkelijke app.
Brein achter de winnende app is student communicatie & multimedia design Sjoerd de Vries (22), die afgelopen dinsdagochtend op het idee kwam. ‘Ik wilde iets maken met een sociaal aspect, en in de wijk waar wij moesten werken, de grachtengordel, zie je constant fietsers om je heen.’ De link was snel gelegd. Met de app kunnen fietsers hun bagagedrager aanbieden aan dolende voetgangers. Of aan iemand die net de bus heeft gemist. Een prachtig voorbeeld van het hippe ‘social travelling’, volgens de studenten. Want, zo promootten ze hun idee: ‘Wat is er nu intiemer dan samen een fiets delen?’ De afgelopen dagen wist het groepje door een handig persbericht al verschillende media te bereiken. Allen waren bovendien enthousiast ook de komende tijd aan het idee verder te werken. De domeinnaam en het patent van hun app hebben ze in elk geval al geclaimd.
Succes
Volgens projectleider van Students in Motion, Sander Hartog was de week een groot succes. ‘Studenten hebben ontzettend snel iets moois in elkaar moeten zetten. Het was een heel leerzame snelkookpan.’ Volgens hem kwam men er ook bepaald niet makkelijk vanaf. ‘Ze moesten hun idee bijvoorbeeld tijdens een Dragon’s Den verdedigen. Daarvoor moest je echt met goede argumenten komen.’ Hartog hoopt dat sommige apps binnenkort ook daadwerkelijk op de markt kunnen komen. ‘Daar gaan we de studenten bij helpen. Het is door henzelf ontwikkeld, dus de auteursrechten blijven in elk geval bij de studenten.’
